“學高為師，身正為范?！睘榧訌娊處熽犖樽黠L建設，提高教師自身修養，樹立教師良好形象，9月22日—23日，基礎教學部召開加強師德師風建設主題會議。

會議傳達了省廳、學校有關意識形態及疫情防控安全檢查的專項會議精神，結合《山東化工職業學院2022年秋季新學期重點工作責任分工的通知》要求，對我單位的重點工作進行了分析部署。

針對我單位在學校期初教學檢查中存在的問題，會議進行了認真反思，在課程標準、教學計劃進度以及教案編寫等方面明確了整改要求?？偨Y前期教師教學能力比賽，會議要求全體教師要樹立公共基礎課為專業課程服務的意識，在教學過程中要注意結合最新時政，根據學生認知特點進行教學設計，設置多樣化環節突出個人教學特色。

接下來，會議就新學期馮喜成副校長“筑牢師德師風根基”專項培訓進行學習心得分享。尹起浩、葛文杰、趙東輝、姜英、李濤、徐朝陽、馬志瀛等八位老師分別作為60后至90后各個年齡段代表，從古代大儒孔老夫子到“偉大的人名教育家”陶行知先生，從教師職業道德修養的解讀到爭做新時代大先生，從以身作則，關愛學生到樹立職業信念和理想等多個角度探討了在新時代如何加強師德師風建設，提高個人職業道德修養。在座的老師們聽完教師代表的分享，紛紛表示受益匪淺，感同身受。

最后，會議從四個方面對今后加強單位作風建設提出了要求。一是轉觀念。要正確看待工作，明確工作的內涵和意義，務實肯干、任勞任怨，爭創一流。二是強作風。堅持以德立身、以德立學、以德施教，模范遵守新時代教師職業行為準則，爭做“四有”好老師；樹立終身學習的觀念，不斷充實自己，不斷提升工作能力和工作質量。三是重落實。工作要重標準、強規范、講時效，求實效。要主動加強團結、加強溝通，提高工作效率。四是樹形象。要做一個好老師，無愧于學生和自己；要做一個好職工，無愧于單位和學校；要做一個好人，無愧于社會和國家。

教師們紛紛表示今后要立足本職工作貫徹師德規范準則，進一步提高師德修養，用實際行動來維護良好的教師形象。

會議結束后，全體教師簽署了《教師師德師風建設承諾書》，并對照《承諾書》內容規范自己的從教行為。