10月26日下午，管理工程學院青年教師教學能力決賽如期進行，經過2小時課堂展示，6位評委對教學設計、課堂教學客觀公正評分，最終盧甜甜老師獲一等獎，張宏偉老師、梁玉玲老師獲二等獎，王宗琦老師、孫燕翔老師獲三等獎。

本次比賽歷經教研部初選和院級決賽兩個環節，具體包括教學設計、課堂教學兩部分內容，旨在激發和推動教師更新教學理念、提升教學能力，展現青年教師良好精神風貌。

教學設計，各顯身手。教學設計環節，參賽教師樹立以學生為主體的教學理念，緊扣專業培養目標，認真鉆研課程授課知識、精心設計學生課堂學習情境及應對措施，在設計思路、教學流程、教學方法等方面各具特色、獨具匠心。參賽教師從教材分析、學情分析、教材把握、教學活動設計等方面精彩展示自己的教學設計，展現了參賽教師對教學理念的把握，對教材的思考，對教學方法的研究。

課堂教學，盡顯風采。教學環節，模擬上課，真才實學。模擬教學環節，參賽教師精神飽滿，循循善誘，用精彩的課堂語言和表現力呈現出扎實的教學基本功。梁玉玲老師通過講解支票填寫的要點提醒學生養成細心認真的良好習慣；盧甜甜老師通過講解電商直播技巧引導學生注重團隊合作精神；孫燕翔老師用物流運輸合理化知識引導學生在生活中要珍惜時間、節約成本。張宏偉老師通過探索會計信息平臺的使用及典型案例引導學生樹立終生學習、遵紀守法的理念。王宗琦老師通過軟文營銷知識提醒學生要謹防電信詐騙。

本次比賽，為青年教師搭建了挖掘潛能、展示風采、超越自我的平臺，提高了業務素質和教學水平，推進了青年教師專業化發展，促進了管理工程學院的教師隊伍建設。