9月15日、16日下午，為提高新生專業學習興趣，引導學生明確學習方向，管理工程學院以“站在新起點，展望新征程”為主題，開展了精彩紛呈的專業教育活動，鼓勵學生做有規劃、滿懷熱情的奮斗者。

各專業負責人首先明確了高職院校旨在培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力的高素質技術技能人才。針對各專業特點分別詳細介紹了培養方案和教學計劃，并從專業職業面向、培養目標與培養規格、人才培養模式、課程設置與學時安排、教學進程、畢業要求等六個方面介紹了人才培養方案。各專業人才培養方案以行業和企業的調研為起點，針對相關企業的主要工作崗位、工作任務及職業能力進行分析，緊密對接職業資格證書及“1+X”職業技能等級證書，研究技能大賽中的新技術、新標準、新規范，積極推進課崗融合、課證融合、課賽融合、課創融合，在此基礎上，構建 “崗課賽證創”融通育人模式。

本次專業教育是2022級新生的“開學第一課”，讓學生全方位了解了專業課程內容和專業發展前景，為后續專業學習奠定了良好思想基礎，對學生未來職業生涯規劃具有重要意義。相信管理工程學院2022級新生未來的大學生活定會豐富多彩，在學院度過一個意義深遠、收獲滿滿的大學生活！