在繼5月25日中化弘潤石油化工有限公司組織的2018年崗位技能培訓班在學院拉開帷幕之后，化學工程系主動承擔《化工原理》、《化學分析與儀器分析》兩門理論課程的培訓任務，分別由趙淑艷、竇肇然、李偉三位教學藝術高超的骨干教師負責講授，并針對性地安排數位青年教師深入培訓課堂，進行隨堂學習和認真觀摩。

為進一步加快仿真軟件的學習針對性，盡快承擔學院的化工仿真的培訓教學任務，拓展我系教師的教學業務領域，結合學院要求和教師實際情況，化學工程系針對煉油裝置的12套仿真軟件，分別配備兩名教師參與觀摩和學習，同時對本次兩兩結對學習提出了明確要求，以盡快掌握仿真軟件的操作技能和事故處理技巧為標準，希望大家克服困難，在課余、午休擠時間、練操作、悟精髓、獲真知，隨即在廣大教師圈里掀起了“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。值得關注的是，在本次硫磺回收裝置和柴油加氫裝置的仿真培訓中，我系劉媛媛、于傳峰、董建東、劉培萍四位青年教師嶄露頭角。從教知識匱乏的學生到教富有工廠經驗的工人，培訓難度不容小覷，但他們依然迎難而上，開啟“白加黑”“五+二”學習模式，遇到問題，立刻開啟頭腦風暴模式，迅速搜索解決方案，雖首次擔當培訓重任，卻圓滿完成了既定的培訓任務，受到學員們的一致認可。每位教師在這8天的培訓過程中，腦容量隨著知識的擴充日漸豐盈，身材卻隨著付出的汗水日益完美。

通過此次煉油仿真軟件的學習，將有助于推動化學工程系向工學結合、產教融合、“教中學”“學中做”等方向的教學改革，在一定程度上也可滲透到今后部分煉油工藝課程的教學過程中來，使學生在課堂中真正搭上從理論通往實踐的學習快軌，促進我系人才培養向厚德強技、理實交融的方向延伸。