2018年3月19日下午，我院化學工程系在教學樓第一多媒體教室舉行了學生“導師制”啟動大會。紀委書記耿曉明參加并發表了講話?；は等w導師、輔導員和150名受導學生參加了會議，會議由化學工程系教學秘書呂宜春老師主持。

據了解，導師制是一種教育制度，其最大特點是師生關系密切。導師不僅要指導他們的學習，還要指導他們的生活，這種制度要求在教師和學生之間建立一種“導學”關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活，以更好的貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養目標的轉變，發揮自有教師導師制“傳、幫、帶”的作用。

會議首先由黨員教師代表王超發言，他說作為導師要用更高的標準要求自己。身教勝于言教，導師要在為人、做事、治學等方面做出表率，踏踏實實教學、認認真真工作。表示將立足教學不忘本，不負眾望、不辱使命，力爭在“導師制”的推行下迅速成長，多投入時間和精力，全身心的投入到教學工作中去，在自己的崗位上做出更大的成績。

化學工程系主任馮喜成針對“導師制”培養計劃作了說明。他結合我院實際情況、未來發展等從“導師制”的意義和要求方面做了詳細分析。他要求我院導師將主要從思想、學業、心理、生活、成長五個方面對學生進行指導。做思想引導員、做學業輔導員、做心理疏導員、做生活指導員、做成長向導員，全心全意為學生服務，用心用力助學生成長。

會議最后，學院領導耿曉明對此次大會提出了幾點希望和要求。他指出，本著“讓所有的老師都成為導師，讓所有的學生都有導師”的原則，此項學生“導師制”工作的開展，學院予以充分肯定和認可，這是學生管理工作的一個新亮點，希望此項工作要持之以恒，認真總結經驗，抓住機會，以點帶面，為今后在學院其他專業推廣做好示范性總結。