為切實加強教學管理和教學質量監控，規范教學行為，全面了解化學工程系在2017——2018第一學期的教學運行及新入職教師培養情況，及時發現并解決教學過程中存在的問題，按照學院教務處的要求，結合本學期教學工作安排，化學工程系部開展了期中教學檢查工作。

化學工程系現有32名教師（外派教師3名），6個專業，開設12門課程，2016、2017級兩屆學生，21個教學班級，4名輔導員負責學生日常管理。

教學檢查采取院系兩級進行，11月14日至17日期間，化學工程系對現有的32名教師的教學資料、上課情況、新教師培養等扎實有效開展了教學檢查工作。教學資料包括教學進度計劃、教案、上課考勤記錄、作業批改記錄、期中測驗、聽課記錄、教研活動記錄等七個方面。從本次教學檢查情況來看，整體較好，教學活動有序開展、教案書寫認真規范、上課考勤記錄清晰、作業全批全改、期中測驗真實有效，圓滿完成了教學任務。集中組織青年教師匯報課21次，人均聽課頻次在15次以上，并與齊魯團隊教師共同開展教研活動探討教學效果，共同參與教科研課題的申報工作鉆研教學改革方式方法，以老帶新、攜手共進效果斐然，有力地促進了青年教師的成長。

此外，化學工程系通過召開學生座談會的形式，邀請每個班級的學習委員和班長及學習部成員參加，就教師講課、課堂管理、學生聽課及學習狀態、自習情況等進行了反饋，整體反映良好，教師認真、負責、教法靈活，最大程度上使學生愛學、樂學、善學。

本次教學檢查也出現了一些問題，實驗室建設緩慢，導致部分實驗課暫時無法開展；云終端機房由于硬件問題，仿真軟件尚無法滿足全部機器的同時運行。