——化學工程系積極推進案例式、啟發式、項目化教學改革

教學改革，理念先行。在學院連續進行的教育教學理念轉變報告會之后，化學工程系結合目前教學實際和學生的實際狀況，從11月份開始在全系推進案例式、項目化教學改革?；顒右笕到處煾鶕谡n程內容特點，設計教學案例、設計項目方案并在課堂中積極推行。打破原有的教師單一講的課堂教學模式，以學生為課堂主體設計教學方案。為保證落實到地，系成立了本次教學改革指導小組，并深入課堂對教師的講課進行指導測評。通過這次改革，教師們普遍感覺到教學壓力增大，知識容量增加。學生也感覺到需要自己總結的東西很多，學生主動學習的動機開始增強。12月31日，化學工程系對此次教學方法的改革做了總結，推出了3名教師的優秀教學設計方案和全系教師共享。通過本次活動的推進，化學工程系教師教學方法改革的觀念得到提升，主動性得到提高。

學生在講解任務完成的過程

（馮喜成）