自動控制系省級課題成功結題

4月19日，山東省教育廳批準《“教學做”一體化教學模式改革研究與實踐》結題。該課題是山東省高職高專院校教學改革立項項目，由彭愛玲主持，王伯升、劉月紅、范紅梅、于建梅、王恒、錢志紅參與。

2009年課題組成立，結合學院實際，校企合作整合教學內容并開發實訓設施，2010年實施《可編程控制器》課程的教學做一體化教學實踐，在總結經驗的基礎上，開發了《可編程控制器應用技術（西門子S7-300）》項目化教材，被確定為二十一世紀高職高專精品規劃教材。2012年確定為山東省高職高專院校教學改革立項課題，該課題制定了課程標準、設計了教學情景、完善了教學實訓條件、開發了諸多教學資源、構建了教學質量評價與監控體系；突出實現了課程標準化、教學情景化、實踐實際化和考核過程化；教學內容與崗位需求對接、教學情景與生產實際對接、學校教學與企業對接、學校教育與企業文化對接特點鮮明。2015年12月，由曾照香等七位專家對該項目進行了驗收鑒定，專家組一致認為，該項目在國內同類研究中居先進水平，具有較高的推廣應用價值。

(于建梅)