9月29日下午，基礎教學部體育教研部全體教師利用課余時間，集體對體育課程的改革進行了研討。

《中國教育報》9月25日在頭版頭條刊登了《高校體育的深層“蝶變”——合肥學院12年深化體育課程俱樂部制改革透視》一文并配發評論員文章，此文在基礎教學部的體育教師內部引起了熱議。文中所描述的“教學形式單一、內容安排不能滿足學生需求；教學、課外活動、訓練、競賽等相互脫節……”這些現狀是否也是當前學院體育教學存在的問題？如何破解體育課教學中的這些難題？我們能否借鑒合肥學院的成功經驗？如果推行俱樂部制，我們還存在哪些制約因素？老師們都有自己的看法。

為此，教研部主任徐朝陽專門組織了這次研討會，大家暢所欲言，針對學員現在體育教學中存在的問題，如何才能提高學生在體育活動中的參與度，體育課和社團活動怎樣有機地結合起來，在學院加強內涵發展的大背景下體育課該如何去做，每位老師都發表了自己的見解。

徐朝陽老師過去在工作中接觸過俱樂部制的施行，他向大家介紹了一些運作的模式，張弛老師就體育課的分項教學的組織和在試行中遇到的問題談了自己的想法。通過研討，大家一致認為體育課的改革勢在必行，讓學生喜歡體育課,通過體育活動達到增強體質、提振精神的目的是今后教研部努力的方向。